¿Barreras?

 ¿Qué son las barreras?

El término “barreras para el aprendizaje y la participación” se adopta en el Índice en el lugar de necesidades educativas especiales para hacer referencia a las dificultades que experimenta cualquier alumno o alumna. Se considera que las barreras al aprendizaje y la participación surgen de la interacción entre los estudiantes y sus contextos; las personas, las políticas, las instituciones, las culturas y las circunstancias sociales y económicas que afectan a sus vidas (Booth y Ainscow, 2000: 8). 

¿Cómo rompemos las barreras?

Para poder eliminar cada una se debe utilizar el diseño universal un diseño hecho para TODOS donde la inclusión es la base fundamental.